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Le but de cette étude est d’explorer les déterminants psychologiques des jeunes bacheliers, susceptibles d’influencer leur état de stress dans cette transition (lycée-université) par ricochet leur comportement en première année. La collecte de données auprès de cinquante-six (56) étudiants reçus en consultation au service psychosocial de l’Université de Kara a été faite à la faveur de l’échelle d’appréciation du niveau de stress (PSS) (Langevin V. et al., 2015) et celle sur les prédispositions à faire face à une situation stressante (Connor K.M. et Davidson J.R.T., (2003). Par le logiciel SPSS, 20.0, le traitement des données recueillies en résultats interprétables ont été rendu possible. Il ressort des investigations que c’est la faillite de la résilience des étudiants dans leur faible capacité à rebondir qui prédit à 48,6%, leurs comportements (consommation de substances psychoactives, inadaptation, échec, décrochage).